A professora Cesária, Licumba Marivate, natural de Maputo e com mais de 10 anos de experiência no campo da educação, acaba de lançar um livro intitulado “A Família Silábica do Alfabeto” dedicado à alfabetização de crianças e adultos que ainda enfrentam dificuldades de leitura e escrita. A autora, que começou sua carreira como professora de língua inglesa e, nos últimos seis anos, se especializou no ensino de língua portuguesa, compartilhou com a imprensa detalhes sobre o processo que culminou na criação deste material pedagógico.

Em entrevista, Cesária Marivate explicou que a ideia para o livro surgiu a partir da necessidade observada nas suas aulas com alunos da primeira classe. Segundo ela, muitos estudantes apresentavam dificuldades em elaborar exercícios e identificar palavras, o que gerava uma dependência excessiva dos professores. “Percebi que era necessário dar aos alunos a autonomia para que fossem capazes de escrever e ler sozinhos”, revelou.

Com base nessa experiência, a educadora desenvolveu uma série de exercícios e actividades focadas exclusivamente na leitura e escrita. Após dois anos aplicando os exercícios em sala de aula, ela constatou que era possível criar um material que pudesse apoiar ainda mais os alunos na aprendizagem. O livro foi então concebido para atender tanto crianças quanto adultos que, por diversas razões, ainda não haviam adquirido as habilidades de leitura e escrita.

“Este livro é para todos aqueles que não sabem ler e escrever. Ele oferece a oportunidade de aprender de forma prática e acessível”, afirmou a professora. O livro será distribuído inicialmente em livrarias de Maputo, com planos de expansão para outras províncias do país.

A produção do livro foi independente, sem apoio de editoras, o que tornou o processo desafiador. No entanto, Cesária destaca que a dificuldade maior não esteve na criação do material, mas na sua materialização. O custo da produção foi alto e, apesar de seus esforços para conseguir parcerias e apoio financeiro, a falta de investimentos no sector cultural em Moçambique dificultou ainda mais a distribuição do livro. A educadora revelou que, embora tenha procurado ajuda por mais de dois anos, ainda não conseguiu o apoio necessário para distribuir o livro gratuitamente nas escolas públicas. Mesmo assim, a professora mantém sua fé no projecto, que continuará sendo financiado com recursos próprios da associação.

Comentou sobre a importância de uma maior valorização da educação e da cultura no país, destacando que, apesar das dificuldades económicas e sociais, é fundamental garantir que todas as crianças tenham a chance de aprender a ler e escrever. Ela acredita que a leitura é um processo cognitivo essencial e que é responsabilidade de todos garantir que as futuras gerações possam acessá-la.

O livro, que trabalha a alfabetização a partir das sílabas do alfabeto de maneira simples e prática, tem como objectivo facilitar o processo de aprendizagem de maneira eficaz. Segundo a professora, o sucesso do livro será comprovado à medida que as crianças o utilizem nas actividades de leitura e escrita.

Por fim, Cesária deixou uma mensagem de incentivo a todos os alunos e educadores: “A leitura não é um dom, é uma habilidade que todos podem desenvolver com prática e persistência. Se conseguirmos fazer com que nossas crianças leiam, teremos um país mais informado e mais preparado para os desafios do futuro.”

Categoria: Cultura