A Escola Superior de Gestão Corporativa e Social-Corporate Business School (ESGCS|CBS) promoveu, a 22 de Janeiro de 2026, um webinar subordinado ao tema “Inteligência Artificial com Propósito: Agentes Inteligentes, Conectividade e o Futuro da Inclusão Digital”, reunindo académicos, especialistas e participantes de diferentes contextos para debater o papel estratégico da Inteligência Artificial (IA) no ensino superior e no desenvolvimento sustentável.

O evento teve como figura central o engenheiro informático Denny Morais, cuja intervenção privilegiou uma abordagem prática e orientada para o impacto real da tecnologia, defendendo soluções funcionais, acessíveis e centradas nas pessoas. A sessão contou ainda com a intervenção de abertura do Embaixador e Delegado Permanente de Moçambique junto da UNESCO, Professor Alberto Maverenge Augusto, que destacou a necessidade de uma inovação tecnológica ética, inclusiva e ao serviço do conhecimento.

Na sua intervenção, o embaixador apresentou uma reflexão sistematizada sobre a evolução e os desafios da Inteligência Artificial, enfatizando dimensões como a eticidade, a produtividade, a conectividade, a igualdade e a inclusão social, tendo Moçambique como referência no debate sobre a democratização do acesso às tecnologias emergentes. A sua abordagem foi valorizada pela organização pela clareza e profundidade com que aproximou conceitos científicos complexos da realidade social e educativa.

O Director-Geral da ESGCS|CBS, Professor Doutor Lourenço Dias da Silva, sublinhou que a iniciativa se enquadra na visão estratégica da instituição de fomentar o diálogo entre a academia, a tecnologia e a sociedade. Segundo o responsável, a promoção de debates desta natureza reforça o compromisso da ESGCS|CBS com uma formação alinhada com os desafios contemporâneos, sustentada numa leitura crítica, ética e responsável da transformação digital e dos seus impactos nas comunidades.

Durante a sua apresentação, Denny Morais defendeu uma mudança de paradigma na forma como a Inteligência Artificial é concebida e aplicada, propondo “menos IA como conceito abstracto e mais IA que funciona no dia a dia”. O palestrante partilhou exemplos práticos de agentes inteligentes integrados em plataformas amplamente utilizadas, como o WhatsApp, capazes de apoiar estudantes ao longo do percurso académico, facilitar o acesso à informação e aliviar a carga operacional das instituições de ensino superior.

O especialista explicou que, por detrás destas soluções aparentemente simples, existem camadas robustas de integração, segurança e governação, fundamentais para garantir a sua aplicação em contextos institucionais. Na sua perspectiva, a Inteligência Artificial deve ser entendida como uma tecnologia que não substitui o factor humano, mas que o amplia, ligando sistemas, contextos e pessoas de forma eficiente e responsável.

No encerramento, Denny Morais destacou que o futuro da educação dependerá da construção de ecossistemas colaborativos, acessíveis e ajustados às realidades concretas de cada comunidade. Referiu ainda que esta visão está alinhada com o trabalho desenvolvido pela Druid AI, centrado numa Inteligência Artificial orientada para a execução, a confiança e o impacto real.

O webinar foi bem recebido pelos participantes, que salientaram a qualidade das intervenções e a relevância dos temas abordados, consolidando-se como mais uma iniciativa da ESGCS|CBS no estímulo a uma reflexão informada, crítica e inclusiva sobre o papel da Inteligência Artificial no presente e no futuro da educação.

Categoria: Tecnologia